苏州市吴江区雅辉幼儿园
暑期师德师风专项巡查和整治工作总结

（2023-2024学年第二学期）

一、背景与目的
   随着教育事业的不断发展，师德师风建设成为提升教育质量、塑造良好教育形象的关键环节。暑期作为师德师风问题易发期，开展专项巡查和整治工作显得尤为重要。本次暑期师德师风专项巡查和整治工作旨在深入贯彻落实相关教育法规和政策要求，进一步规范教师职业行为，提升教师队伍整体素质，营造风清气正的教育环境。
二、主要做法
1.强化组织领导

成立由校领导挂帅的专项工作组，明确职责分工，确保工作有序开展。制定详细的工作方案和计划，明确巡查和整治的重点、步骤和时间节点。
2.加强宣传教育
   组织召开暑期师德师风专项巡查和整治工作动员大会，传达上级精神，统一思想认识。通过校园网、宣传栏、微信等多种渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性和必要性，营造浓厚的舆论氛围。
3.开展自查自纠
   要求全体教师对照师德师风标准进行自我检查，查找存在的问题和不足。
鼓励教师之间相互监督、相互提醒，共同促进师德师风建设。
4.实施专项巡查
   组织专项巡查组，深入学校各部门、各班级、社区等进行实地巡查，重点检查教师暑期行为是否符合师德师风要求。通过明察暗访、问卷调查、个别访谈等方式，全面了解教师师德师风状况。
5.严肃整改问责
   对巡查中发现的问题，及时进行梳理和分类，制定整改措施和时间表。

三、工作成效
1.提升了教师思想认识
   通过宣传教育和自查自纠，教师们对师德师风建设有了更深入的认识和理解，进一步增强了责任感和使命感。
2.规范了教师职业行为
   通过专项巡查和整改问责，有效遏制了教师违规补课、收受礼品礼金等不良行为的发生，维护了教师队伍的良好形象。
3.营造了风清气正的教育环境
  通过本次专项巡查和整治工作，进一步净化了教育环境，提升了教育质量和社会满意度。
四、存在问题与改进措施
1.存在问题
   部分教师对师德师风建设的重视程度不够高，自我约束能力有待加强。巡查工作中仍存在一些薄弱环节和死角，需要进一步完善巡查机制和方法。
2.改进措施
   加强对教师的师德师风教育培训，提高教师的思想认识和自我约束能力。
完善巡查机制和方法，确保巡查工作全面、深入、有效。建立健全师德师风建设长效机制，推动师德师风建设常态化、制度化。
   总之，本次暑期师德师风专项巡查和整治工作取得了显著成效，但也存在一些问题需要改进。我们将继续加强师德师风建设，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。